Pädagogische Weiterbildung in den Gesundheitsfachberufen
Kompetenzorientiertes Lernen verbindet Wissen, Können und Haltung. Ziel ist eine Ausbildung, die Lernende befähigt, komplexe therapeutische Situationen sicher und reflektiert zu meistern.
Diese eintägige Fortbildung ist ausgerichtet auf
- das Anknüpfen an bestehendes Grundlagenwissen zu Handlungskompetenz
- Vorstellung und Erprobung kompetenzorientierter Lehrmethoden sowie
- Reflexion: Worauf muss ich im Unterricht achten?
praxisnah, handlungsorientiert, handlungskompetent
Lernende wachsen Schritt für Schritt in ihre berufliche Rolle hinein, sofern sie in der beruflichen Bildung entsprechend gefordert und geschult werden. Kompetenzen entstehen durch aktives Tun, Reflexion und wiederholte Anwendung. Handlungskompetenz bedeutet, Wissen verantwortungsvoll in realen Situationen anzuwenden. Sie umfasst u.a. fachliche, soziale und personale Fähigkeiten, die für professionelles therapeutisches Handeln notwendig sind. Am Beispiel der Physiotherapieausbildung werden die Themen betrachtet.
Diese Fortbildung ist auch für Lehrende geeignet, die in anderen Gesundheitsfachberufen als in der Physiotherapie ausbilden und sich mit der Thematik vertraut machen möchten.
Hilfreich ist auch die Koppelung dieser Fortbildung mit den weiteren kompetenzorientierten Fortbildungstagen (insbes. 1. Grundlagen, 3. PHYSIO 2030, 4. Berufsrollen).
Lernen durch Erfahrung
Leitung
