Kurzbiografie:Walter Böning kennt den berufsbildenden Weg und dessen Anforderungen aus eigenerErfahrung. Nach einer technischen Ausbildung und dem Erwerb der Fachhochschulreifeschloss er ein Studium als Maschinenbau-Ingenieur ab–ein Fachgebiet, dasstark vonmathematischem Denken, analytischer Problemlösung und strukturiertem Vorgehengeprägt ist. In mehreren großen deutschen Konzernen arbeitete er in verschiedenenFunktionen, auch mit Personalverantwortung, und setzte dabei mathematische undtechnische Kompetenzen ein: von der Analyse komplexer Systeme über das Interpretierenvon Daten bis hin zur Optimierung technischer und organisatorischer Abläufe.Als jemand, der mit ITund dem Internetaufgewachsen ist, entwarf, entwickelte und betrieber komplexe digitale Lösungen zur Automatisierung und Strukturierung kaufmännischerProzesse–Aufgaben, die mathematische Logik, Modellierung, Abstraktionsvermögen undeine präzise methodische Arbeitsweise erfordern.Spezifische Erfahrungen im Bereich Lernbegleitung sammelte er inden letzten Jahren inderArbeit mit Schülern–insbesondere mit Migrationshintergrund. Dabei verbindet er heuteseine technische und mathematische Expertise mit pädagogischem Einfühlungsvermögenund der Fähigkeit, mathematische Zusammenhänge klar, zugänglich und praxisnah zuvermitteln.
